সৃজনশীল পদ্ধতিতে শিক্ষকদের সক্ষমতা বৃদ্ধির সুপারিশ
নিজস্ব প্রতিবেদক : সৃজনশীল পদ্ধতিতে শ্রেণীকক্ষে পাঠদানকারী শিক্ষকদের সক্ষমতা ও দক্ষতা বৃদ্ধিতে প্রশিক্ষণ কার্যক্রম জোরদার করার সুপারিশ করেছে দশম জাতীয় সংসদের শিক্ষা মন্ত্রণালয় সম্পর্কিত স্থায়ী কমিটি।
বুধবার কমিটির সভাপতি আফছারুল আমীনেরর সভাপতিত্ব ১৯তম বৈঠকে এ সুপারিশ করা হয়।
বৈঠকে ১২তম বৈঠক গঠিত সাব-কমিটি কর্তৃক রিপার্ট অনুযায়ী, সৃজনশীল পদ্ধতিতে শ্রেনীকক্ষে পাঠদানকারী শিক্ষকদের সক্ষমতা ও দক্ষতা অর্জনে গৃহীত কার্যক্রম, উপজলা আইসিটি রিসার্স সেন্টারা স্থাপন প্রকল্পের অগ্রগতি, হালনাগাদ তথ্য নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করা হয়।
বৈঠক উল্লখ করা হয়, উপজেলা আইসিটি ট্রেনিং অ্যান্ড রিসার্স সেন্টার ফর এডুকেশন (ইউআইটিআরসিই) প্রকল্পর আওতায় ১২৫টি উপজেলায় উপজেলা আইসিটি রিসার্স সেন্টার নির্মাণ কাজ সম্পন্ন করে কম্পিউটার ও অন্যান্য যন্ত্রপাতি স্থাপন করা হয়েছে। এ প্রকল্পের সাহায্যে শতভাগ কাজ সমাপ্ত হয়েছে এবং জিওবি অংশসহ প্রকল্পের মোট বাস্তবায়ন অগ্রগতির হার ৮৬ শতাংশ।
বৈঠক আরো উল্লেখ করা হয় যে, ইতোমধ্যে সৃজনশীল প্রশ্ন পদ্ধতির সুষ্ঠু বাস্তবায়ন সেকেন্ডারি এডুকেশন সেক্টর ডেভলপমেন্ট প্রজেক্ট (এসইএসডিপি) মাধ্যমিক, উচ্চ মাধ্যমিক, দাখিল ও আলিম স্তরের মাস্টার ট্রেইনার হিসেবে ১২দিন ব্যাপী প্রায় ১৩ হাজার ৯৫০ জন শিক্ষককে প্রশিক্ষণ দেয়া হয়েছে।
উক্ত মাস্টার ট্রেইনারগণ মাধ্যমিক স্তর ও দাখিল স্তরের (৬ষ্ঠ থেকে ৯ম-১০ম শ্রেণী) ৪ লাখ ৬ হাজার ৬৬৪ জন এবং উচ্চ মাধ্যমিক স্তর ও আলিম স্তরের (একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণী) মোট ৬৪ হাজার ২৯২ জন শ্রেণী শিক্ষককে প্রশিক্ষণ প্রদান করেছে।
কমিটির সদস্য আব্দুল কুদ্দুস, মোহাম্মদ হাছান মাহমুদ, গোলাম মোস্তফা, এসএম আবুল কালাম আজাদ, মোহা. মামুনুর রশিদ এবং সেলিনা আক্তার বানু বেঠকে অংশগ্রহণ করেন।
